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Monográfico 1 - Octubre 2011


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Consejo Editorial.
Protótipo de uma ferramenta pedagógica baseada em jogos educacionais e sua aplicação no ensino fundamental.
NACIM M. FRANCISCO JUNIOR, ANGÉLICA ZANIN, ROZELI DA SILVA MILANEZI, FERNANDO DAL-TOÉ, SERGIO R. DE MELO JUNIOR Y THIAGO H. ALMINO FRANCISCO.
Uso de jogos e o ensino da cultura africana na metodologia dos projetos criativos ecoformadores.
JOÃO F. GUIMARA SOMARIVA, MARLENE ZWIEREWICZ, WILLIAM CASAGRANDE CANDIOTTO Y BRUNO THIZON MENEGALI.
O diagnóstico de problemas psicológicos mediante a aplicação do raciocínio baseado em casos.
EVANDRO LUIS MARTIGNAGO, JULIANA ZANIN PIUCO, MARCUS DE MELO BRAGA Y FRANCISCO A. PEREIRA FIALHO.
O papel do médico veterinário na educação e formação na vigilância ambiental em saúde.
MARI H. PAGANI POSSAMAI.
Linha do tempo: material didático de passagem por ícones da história da arte e da história mundial.
MÁRCIA MORENO Y NEIVA M. MIGLIORINI PRADO.
Pertinência e coletividade na produção docente do curso de direito do unibave.
AURIVAM MARCOS SIMIONATTO, MARLENE ZWIEREWICZ Y NILZO FELISBERTO.
Feiras multidisciplinares e o ensino de ciências.
SUSANA MEZZARI, PAULO R. DE OLIVEIRA FROTA Y MIRIAM DA CONCEIÇÃO MARTINS.
Política nacional de atenção integral à saúde da mulher: propostas educativas em foco.
ANA P. BAZO PAZ Y GIOVANA I. JACINTO SALVARO.
A utilização do moodle pelo professor de matemática de cursos do proeja do if-sc.
LISANI G. WACHHOLZ COAN Y FLORIANO VISEU.
Educação em saúde: uma revisão teórica para promoção da assistência farmacêutica.
LEONARDO DE PAULA MARTINS.

 

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