En Colaboración con: FUNIBER

]]> Departamento de Filología Española. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad de Jaén. E-23071. JAÉN
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a) Incrementar el conocimiento en lingüística aplicada a la enseñanza del español.
b) Analizar los medios y recursos necesarios en el ejercicio profesional de la didáctica de la lengua española.
c) Contribuir a la mejora de la capacitación del profesorado de español en los distintos niveles educativos.
d) Potenciar en Andalucía las competencias académico-profesionales relacionadas con el uso y enseñanza de la lengua española.
e) Analizar la diversidad de situaciones y contextos de enseñanza del español, y desarrollar metodologías específicas.
f) Incorporar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación tanto a la formación como al ejercicio profesional de la enseñanza del español.
g) Desarrollar la capacidad de llevar a cabo una investigación de manera autónoma, mediante la realización tutelada de cursos específicos y de una Memoria de Máster.
h) Ofertar la posibilidad de una formación a distancia de un segmento importante de la población de Andalucía y a los hispanohablantes de todo el mundo.
]]> Titulados universitarios de cualquier especialidad, con preferencia por Licenciados en Filología y afines.

REQUISITOS:
a) Dominio suficiente del español como lengua vehicular.
b) Acreditar conocimientos avanzados en el campo académico del máster; particularmente en: adquisición de segundas lenguas, factores individuales en el aprendizaje, creación y evaluación de materiales y recursos didácticos, bases metodológicas y modos de conducir el aula. ]]> A. Lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas (24 ECS)
A.1. Observación e investigación en el aula (4ECS)
A.2. Estrategias del aprendizaje (4ECS)
A.3. La comunicación y la adecuación pragmalingüística (4ECS)
A.4. Lengua, cultura y bilingüismo (4ECS)
A.5. Tecnología educativa en el aprendizaje de lenguas (4ECS)
A.6. Desarrollo de las destrezas en el aula (4ECS)

B. La enseñanza del español como lengua extranjera (24 ECS)
B.1. La gramática del español para profesores de ELE (4ECS)
B.2. El español y sus variedades (4ECS)
B.3. La enseñanza del léxico (4ECS)
B.4. Proyectos y tareas (4ECS)
B.5. Evaluación del proceso de aprendizaje de lenguas (4ECS)
B.6. Diseño curricular y programación: teoría y práctica (4ECS)

C. Memoria de Máster (12 ECS)
]]> Íntegramente virtual.

PERIODIZACIÓN.
El régimen de estudios se ha diseñado para un estudiante a tiempo completo durante un curso lectivo. No obstante, debido a la modalidad de impartición, el estudiante gozará de un amplio grado de autonomía a la hora de planificar su actividad. Los contenidos y tareas relacionados con cada una de las asignaturas estarán operativos de forma pautada en la plataforma virtual, que será el espacio de interacción académica. La gestión de dicha plataforma virtual correrá a cargo de la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER). ]]>
1. Elaboración de un ensayo (trabajo individual) sobre el campo propio de la asignatura. Esta tarea supondrá el 85% del total de la calificación de la asignatura.
2. Participación en debates y tareas afines a través de la plataforma virtual, lo que supondrá el 15% del total de la calificación de la asignatura.
3. Tareas de autoevaluación, que sirven de apoyo si la calificación del ensayo y la participación en los debates no llega al aprobado.
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