Interuniversity Master’s Degree in Economics and Regional Development (UJA-UCA)

Presentation

The Interuniversity Master’s Degree in Economics and Regional Development at UJA will allow you to develop your capacity for entrepreneurship and innovation by equipping you with the business skills you need for success in the modern world.

These days, society is shaped by the social economy and regional development. The Interuniversity Master’s Degree in Economics and Regional Development provides training on mechanisms for local development and the economic policies that shape them. It aims to boost your capacity for entrepreneurship and innovation, as well as to improve your business skills to allow you to compete in the modern economy.

By carrying out an internship at a development agency or company, you will be able to apply the theory taught during the programme to real problems, linking your knowledge to the economic, social and business context and developing your skills, abilities, organisation and responsibility.

You will also be able to take advantage of the University of Jaén's unique cross-disciplinary training programme and the range of activities offered in connection with this master’s programme to improve your personal development and professional prospects.

  • To train you as a research professional in the field of regional economic development.
  • To train you to optimise the resources available in Andalusia to boost local economies and improve regional infrastructure.
  • To equip you with knowledge of the socioeconomic and institutional framework underpinning the global, regional and local economy.
  • To train you to use the necessary tools and techniques to analyse and implement public policies applicable to different areas.
  • To deliver in-depth knowledge of the situation, expansion and prospects of the social economy as a tool for regional development.

The course summary contains the full list of academic skills certified by the Interuniversity Master’s Degree in Economics and Regional Development the University of Jaén.

To take full advantage of the opportunities offered by the Interuniversity Master’s Degree in Economics and Regional Development, the ideal applicant is someone with an interest in local and regional development processes, economic policies and the social economy, with basic knowledge of economics, law and statistics. They will preferably hold an undergraduate degree in a Social & Legal Sciences discipline and possess IT and English skills.

For admission to the Interuniversity Master’s Degree in Economics and Regional Development, the following admission criteria will be used:

  • Academic record: the applicant’s academic record will be the main criterion used to evaluate their merits (maximum 40 points).
  • Qualifications: the applicant’s undergraduate qualification will be taken into consideration. Degrees in Social & Legal Sciences disciplines will be preferred. In all cases, the intensity of the training received and the grades in the subjects required for admission will be evaluated, with a particular focus on knowledge of Economics (maximum 30 points).
  • Prior professional experience in local development, understood in broad terms, will be taken into consideration (maximum 20 points).
  • Good knowledge of English and IT, as well as French and other languages, will also be taken into account when selecting applicants for admission (maximum 10 points).

Pre-enrolment and allocation of places will be carried out in a centralised manner by the Andalusian Single District Commission. Up-to-date deadlines and procedures can be found on their website.

This link contains specific information from UJA about pre-enrolment and enrolment procedures, deadlines, fees, etc.

Los primeros días de cada inicio de curso la Universidad de Jaén organiza unas Jornadas de Acogida dirigidas a los estudiantes de nuevo ingreso. Estas jornadas generales se complementan con una jornada específicamente orientada al alumnado de cada máster en la que, la coordinación del máster, antes del comienzo de las clases, realiza una sesión de recepción y orientación dirigida a los estudiantes de nuevo ingreso con el fin de mostrar los recursos, herramientas y materiales que tanto la Universidad de Jaén como el máster pone a su disposición. Igualmente se ofrece información detallada de aspectos concretos del título (profesores, tutores, coordinadores, contenidos, horarios, metodologías, ritmos de trabajo, materiales, uso de la plataforma virtual, espacios docentes, etc.).

Se prevé ampliar el sistema de tutorías tradicional incorporando diferentes figuras y actividades que permitan garantizar y canalizar un seguimiento completo del alumnado.

Los tutores serán designados entre el profesorado del curso con más experiencia. Tendrán a su cargo a un grupo de alumnos y se ocuparán de realizar un seguimiento personal y continuo de ellos, observando su aprovechamiento, progreso y resolviendo sus dudas o problemas prácticos. Con ese propósito se convocarán reuniones periódicas y se realizará una tutoría colectiva con su grupo. Al mismo tiempo, se ocuparán de trasladar a otros profesores o especialistas las cuestiones de carácter más técnico que planteen sus alumnos. En definitiva, los tutores son el medio que permite integrar al alumnado en la globalidad del curso.

Se nombrarán, asimismo, coordinadores/as de asignaturas para unificar los contenidos teórico-prácticos en la docencia de asignaturas impartidas por varios profesores. También colaborarán en las funciones de tutoría especializada de la coordinación de módulo.

La dirección del Trabajo Fin de máster es la responsable de resolver los problemas prácticos que se planteen al alumnado al realizar este trabajo. Se elegirá en función de las temáticas de los trabajos y de los intereses del alumnado. Todas las interacciones entre el alumnado y el profesorado que surjan como consecuencia de las funciones anteriores se canalizarán a través de tutorías. Estas tendrán un horario y lugar predefinido en la programación.

En cuanto a la figura de Coordinación de Máster, tendrá la función de apoyar y procurar en todo momento la mejor integración y aprovechamiento académico por parte del alumnado, sin perjuicio de la posibilidad de establecer, conforme a la decisión que en cada caso pueda tomar el Centro, programas individualizados o personalizados de tutorización. Con el fin de promover la orientación profesional a los alumnos, la coordinación se mantendrá informada e informará, a través de los estudios de egresados elaborados por la Universidad, sobre las posibles proyecciones profesionales del alumnado. En este caso, su papel será ante todo la de dinamización y orientación.

The University of Jaén’s policy is to centralise the use of the spaces on the campus in order to optimise their occupation while meeting the specific needs of the courses delivered. These shared facilities will be used in part during this degree programme. Although they are not exclusively for use by the students on the programme, it is important to acknowledge their presence as the University allocates certain time slots and facilities to each degree programme from among the available classrooms, laboratories and IT rooms depending on the specific needs of the programmes and in coordination with the other courses taught at the University.

Additional information about University of Jaén facilities:

As well as the resources listed, the University of Jaén offers additional material resources and services, which may be grouped into three main blocks: Library, ICT and Accessibility & Disability Services.

  • Cepes-Andalucía
  • Jaén Provincial Government
  • IMEFE at Jaén City Council
  • Department of Employment (FAE, UTDLTs, FAFFE, etc.)
  • Fundación Estrategias para el Desarrollo Económico de la Provincia de Jaén
  • Chamber of Commerce
  • Fundación Andalucía Emprende
  • Compagnie d'Amenagement des Côtes de Gascogne (CACG)

Academic Information

This section contains important information and all the links you need to find out more about your degree programme, condensing and supplementing the description provided in the course summary, where you will find additional information.

Distribución del Plan de Estudios en créditos ECTS por tipo de materia
PERFIL PROFESIONAL PERFIL INVESTIGADOR
TIPO DE MATERIA CRÉDITOS CRÉDITOS
Obligatorias 20 20
Optativas 20 34
Prácticas externas 14 0
Trabajo fin de máster 6 6
Crétidos totales 60 60

BÁSICAS

-Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

-Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

-Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

-Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

-Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

GENERALES

-Capacidad para identificar la influencia del entorno general y el entorno específico sobre las variables y problemas territoriales

-Capacidad para comprender la complejidad de la realidad específica de estudio y las múltiples dimensiones que deben tenerse en cuenta en su análisis.

-Conocer la importancia de las políticas de innovación en el marco de una economía del conocimiento

-Conocer la economía social y su papel en el desarrollo territorial

CG5 - Comprender la actualidad económica mundial y nacional y su influencia sobre la situación de los territorios

-Conocer, comprender y saber aplicar la lógica de planificación al desarrollo territorial

-Conocer y valorar las políticas regionales europeas y nacionales

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

-Capacidad de análisis y de síntesis

-Capacidad para el trabajo en equipo, en especial, en equipos interdisciplinares

-Capacidad de razonamiento crítico

-Capacidad para identificar fuentes de información documental y estadística, extraer de ellas y procesar la información pertinente para estudios concretos y analizarla críticamente

-Capacidad de aplicación de los contenidos aprendidos en un centro de trabajo

-Capacidad de presentar los resultados de investigación y para realizar informes de actividades profesionales con rigor y propiedad, tanto en un contexto académico como en un contexto profesional

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

-Conocer, comprender y saber aplicar técnicas específicas para el análisis territorial

-Capacidad para identificar las técnicas de análisis territorial que correspondan, con la información disponible, a cada problema específico del territorio en estudio

-Conocer las posibilidades e importancia del emprendimiento en el contexto de nuevos modelos organizativos sostenibles y en la creación de empleo

-Comprender el funcionamiento de las empresas sociales y su capacidad de adaptación a nuevas situaciones, especialmente, en contextos de crisis

-Conocer las políticas y programas de apoyo a la economía social y solidaria impulsadas por las administraciones publicas de distintos niveles (europeo, nacional, regional)

-Capacidad para analizar factores de desarrollo sostenible y crecimiento económico.

-Capacidad de reconocer una necesidad social y ver en ella un nicho de mercado.

-Conocer, comprender y saber aplicar la metodología de la investigación científica en el ámbito de la economía y el desarrollo territorial, adaptada a sus dificultades y peculiaridades

-Capacidad para desarrollar investigaciones de ámbito territorial

-Capacidad de análisis del territorio aplicando técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas

-Conocer el entorno actual internacional, nacional y local y comprender los mecanismos por medio de los cuales los acontecimientos económicos, sociales, políticos y culturales generales influencian el comportamiento de las variables territoriales y al propio desarrollo de los territorios

-Conocer, comprender y saber aplicar metodologías de diagnóstico de la situación de los territorios, adaptándolas a cada caso específico

-Conocer los distintos tipos de estrategias de desarrollo llevadas a cabo en diferentes contextos geográficos y temporales

-Capacidad para identificar y/o establecer estrategias sostenibles de desarrollo territorial a partir de las experiencias realizadas

en otros contextos

Primer Curso

Asignaturas de Primer Curso
Cuatr. Asignatura Idioma Créditos
Economía y emprendimientos sociales Castellano 5
De lo global a lo local Castellano 5
Técnicas de investigación Castellano 5
Estrategias y modelos de desarrollo Castellano 5
1º, 2º Trabajo fin de Máster Castellano 6
1º, 2º Optativas Castellano 34

Primer Curso (Optativas)

Asignaturas de Primer Curso (Optativas)
Cuatr. Asignatura Idioma Créditos
Diseño y evaluación de políticas públicas territoriales Castellano 5
Finanzas éticas y microcrédito social Castellano 5
Economías específicas en el desarrollo local Castellano 5
Sistemas territoriales de empleo e inteligencia territorial Castellano 5
Metodología de la investigación Castellano 5
Configuración de los sistemas productivos locales Castellano 5
Formulación de proyectos territoriales de inversión y su financiación pública y privada Castellano 5
Innovación social y emprendimiento Castellano 5
Políticas de desarrollo regional en Europa Castellano 5
1º, 2º Introducción al Trabajo fin de Máster Castellano 9
1º, 2º Practicum I Castellano 9
Gestión de empresas de economía social Castellano 5
1º, 2º Practicum II Castellano 5
Dinámicas de innovación y emprendimiento Castellano 5
Planificación estratégica territorial Castellano 5
Análisis de proyectos en el territorio Castellano 5

El TFM incluye la presentación de una memoria y la defensa pública del trabajo realizado de acuerdo con las especificaciones descritas en la normativa TFM específica del Máster. Revisa esta normativa y la normativa sobre los másteres oficiales de la Universidad de Jaén.

Puedes consultar y descargar información y documentos específicos para el TFM de este título haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).

In a context in which information, business and society in general are increasingly globalised, extending your training experience to other Spanish and foreign universities is key to improving your CV. In addition to the national mobility programmes available, the University of Jaén allows you to engage in international study through international mobility programmes with hundreds of universities around the world, modules in foreign languages, language training programmes, cultural exchanges and many more opportunities. These programmes will enhance your employability and place you in a better position on the labour market once you finish your studies.

The Interuniversity Master’s Degree in Economics and Regional Development offers the option of obtaining a double international master’s degree with the University of Bordeaux if you complete the second semester at the university as part of an agreement between the Universities of Cádiz, Huelva and Jaén and the University of Bordeaux.

El Suplemento Europeo al Título es el documento que acompaña al título universitario de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional con la información unificada, personalizada para cada titulado universitario, sobre los estudios cursados, los resultados obtenidos, las capacidades profesionales adquiridas y el nivel de su titulación en el sistema nacional de educación superior.

Puedes obtener información sobre el procedimiento para obtenerlo haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).

La Universidad de Jaén tiene acuerdo de doble titulación con la siguiente universidad:

  • Université de Bordeaux (Francia)

Complementary Study Programs

The University of Jaén is committed to an integral training of its students. On this page you will find complementary training activities that will allow you to configure a comprehensive curriculum that favors your employability and your professional and personal development. Check this page regularly because the information is continuously updated.

There are no programs of complementary studies that match the specified filter criteria.

Career Guidance

La Universidad de Jaén es consciente de que la práctica laboral es una parte fundamental de tu preparación como profesional, ofreciéndote una buena cantidad de opciones para el desarrollo de prácticas externas extracurriculares, nuestros programas de apoyo a las actividades de emprendimiento, o nuestro programa Ícaro. Consulta además el Plan de Apoyo a la Transferencia del Conocimiento, el Emprendimiento y la Empleabilidad de la Universidad de Jaén y sus convocatorias asociadas donde encontrarás multitud de oportunidades para facilitar tu incorporación al mundo laboral.

  • Local development agent
  • Employment technician
  • Development cooperation agency technician
  • Economist for international cooperation and development organisations
  • Promoter of development and employment activities
  • Researcher in the field of Regional Economics
  • Regional development consultant to public institutions

Coordination and Quality

En el espacio Indicadores clave SGC podrás encontrar información relevante para tu titulación (resultados académicos, de inserción laboral, de movilidad…). También puedes acceder a los resultados de satisfacción pinchando aquí. Puedes completar la información accediendo al anuario estadístico de la Universidad de Jaén.

Un elemento importante en el análisis de la calidad del título son los estudios sobre la inserción laboral de los titulados de la Universidad de Jaén, en los que podrás encontrar las salidas profesionales más habituales de las personas que cursaron este máster antes que tú.

La Comisión de Coordinación Académica del Máster ejercerá aquellas funciones que le asigne el Director o Directora Académica del Máster en el ejercicio de las funciones de coordinación y organización de las enseñanzas del Máster correspondiente. En este sentido, la Comisión de Coordinación Académica podrá desarrollar, entre otras tareas, la de planificación docente, coordinación de las asignaturas del plan de estudios, seguimiento de las actividades del plan de estudios, elaboración de horarios de clases, elaboración del calendario de exámenes, presentación de propuestas de mejora, así como de cualquier otra actuación relacionada con el Sistema de Garantía de Calidad del Centro de Estudios de Postgrado que aplica el título de Máster.

Puedes consultar y descargar la información y documentos relativos a los mecanismos de coordinación docente haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).