Máster Universitario en Sostenibilidad y Eficiencia Energética en los Edificios y en la Industria

Presentation

Aunque este máster no admite alumnado de nuevo ingreso, si visitas la páginas de nuestros Másteres en Energías Renovables, y en Ingeniería de los Materiales y Construcción Sostenible, encontrarás información que lo sustituye.

  • Que adquieras conocimientos avanzados para la mejora de la eficiencia y el ahorro energético tanto en la industria como en la edificación.
  • Capacitarte para practicar técnicas de investigación mediante la búsqueda, análisis y discusión de literatura científica, el tratamiento de aspectos metodológicos en todos los cursos, y la realización del Trabajo Fin de Máster, en el que se incluyen tareas investigadoras.
  • Capacitarte para poner en práctica los conocimientos teóricos.
  • Que conozcas y seas capaz de ajustarse a la normativa que rige este tipo de procesos en la industria y en la edificación, mostrando un compromiso ético y profesional en los diferentes ámbitos de actuación.
  • Fomentar tu interés por el aprendizaje continuo, la actualización de conocimientos y la formación profesional continuada.

En la memoria del título puedes consultar el listado completo de competencias académicas que acredita el Máster Universitario en Sostenibilidad y Eficiencia Energética en los Edificios y en la Industria por la Universidad de Jaén.

El perfil de ingreso ideal para aprovechar al máximo las oportunidades que te ofrece el Máster Universitario en Sostenibilidad y Eficiencia Energética en los Edificios y en la Industria es el de una persona como tú, con interés por los avances tecnológicos e investigadores en materia de sostenibilidad, con estudios previos en Ingeniería, Arquitectura, Ingeniería Técnica Industrial, Arquitectura Técnicas y Ciencias, así como competencias en informática e inglés.

Admisión: Durante el procedimiento de admisión se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

  • La afinidad de la titulación con el Máster se valorará en un 40%. Las titulaciones afines que se consideran son: Ingeniería Industrial, Ingeniería en Organización Industrial, Ingeniería Química, Arquitectura, Licenciado en Ciencias Físicas, Licenciado en Ciencias Químicas, Ingeniería Técnica Industrial (todas sus especialidades) y Arquitectura Técnica.
  • El Expediente Académico se valorará en un 40%.
  • El Curriculum Vitae se valorará en un 20%. Dentro de este apartado se ponderarán diferentes aspectos:
    • Actividad investigadora (40%). Se valorarán las publicaciones, la participación en proyectos de investigación y la asistencia a congresos, cursos o seminarios.
    • Experiencia profesional reconocida (40%).
    • Otros (20%). Se valorarán aspectos como conocimiento de idiomas e informática.

Todos los méritos se valorarán en función de su ajuste a los contenidos del Máster y todos ellos deberán ser justificados documentalmente.

La preinscripción y adjudicación de plazas se realiza de forma centralizada por la Comisión del Distrito Único Andaluz, en cuya web se pueden consultar los plazos y procedimientos actualizados.

Aquí puedes encontrar la información específica de la UJA sobre los procesos de preinscripción y matrícula, sus modalidades tiempo, precios, etc.

En el siguiente enlace podrá encontrar toda la información relativa a los recursos materiales y servicios.

Academic Information

Aquí encontrarás los detalles fundamentales y todos los enlaces necesarios para conocer la organización de tu máster, resumiendo y complementando la descripción recogida en la memoria del máster, donde podrás encontrar información adicional.

Distribución del Plan de Estudios en créditos ECTS por tipo de materia
TIPO DE MATERIA CRÉDITOS
Obligatorias 48
Trabajo Fin de Máster 12
Créditos totales 60

BÁSICAS

-Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

-Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

-Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

-Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

-Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

GENERALES

-Capacidad para cooperar en proyectos comunes y liderar trabajos académicos y profesionales

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

-Terminología y nomenclatura científico-técnica

-Capacidad de análisis y síntesis

-Planificar cambios que mejoren sistemas globales

-Resolución de problemas

-Interpretación y análisis de datos y resultados

-Creatividad

-Razonamiento crítico

-Toma de decisiones

-Capacidad para aplicar los conocimientos científicos y tecnológicos a sistemas reales.

-Comunicación oral y escrita de conocimientos en lengua propia y en lengua extranjera

-Integración en equipos de trabajo

-Capacidad de adaptarse a los cambios que con frecuencia tiene el mercado y que tienen su reflejo en el desarrollo de nuevas normativas.

-Aprendizaje y trabajo autónomos

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

-Bases científicas y tecnologías de sistemas energéticos

-Modelado y simulación de sistemas energéticos

-Gestión y Planificación Energética

-Diseño y eficiencia en instalaciones industriales

-Diseño y eficiencia en la edificación

-Conocimiento de normativas jurídicas en la edificación y en la industria

-Evaluación energética de sistemas y dispositivos

-Evaluación de los factores de riesgo en el sector de la edificación

-Dominio de metodologías para la gestión y planificación energética

-Dominio de metodologías de diseño de sistemas y dispositivos energéticos

-Habilidad en el manejo de software para el diseño, modelado, simulación y gestión de sistemas energéticos

-Sensibilidad hacia temas medioambientales

Interés por la investigación y desarrollo en el ámbito ambiental y energético

-Fomento de valores éticos relacionados con la profesión

-Redacción de documentación técnica

Primer Curso

Asignaturas de Primer Curso
Cuatr. Asignatura Idioma Créditos
Instalaciones industriales Castellano 4
Energía y medioambiente Castellano 4
Combustibles fósiles biomásicos y residuales Castellano 4
Fundamentos de ingeniería térmica Castellano 4
Tecnología de producción energética Castellano 4
Fundamentos de mecánica de fluidos Castellano 4
Condiciones de diseño y confort en la edificación Castellano 4
Instalaciones de climatización Castellano 4
Eficiencia energética en la industria Castellano 4
Integración de energía solar en la edificación Castellano 4
Simulación y control de procesos Castellano 4
Calificación energética en la edificación Castellano 4
Trabajo fin de Máster Castellano 12

"La vinculación entre las asignaturas impartidas y el profesorado correspondiente aparece en las guías docentes".

PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN
Apellidos, Nombre E-mail Telefono Despacho Web
Bolaños Jiménez, Rocío Dep.: Ingeniería Mecánica y Minera. Área: Mecánica de Fluidos rbolanosimagen arrobaujaen.es

953 212436

A3-009

Acceder

Carazo Álvarez, Juan de Dios Dep.: Ing. Mecánica y Minera. Área: Mecánica de M. Continuos y Teoría de Esctructuras. jdcarazoimagen arrobaujaen.es

953 212829

A3-027

Acceder

Casanova Peláez, Pedro J. Dep.: Ing. Electrónica y automática. Área: Tecnología Electrónica. casanovaimagen arrobaujaen.es

953 212805

A3-424

Acceder

Cruz Peragón, Fernando A. Dep.: Ing. Mecánica y Minera. Área: Máquinas y Motores. fcruzimagen arrobaujaen.es

953 212367

A3-012

Acceder

Cuevas Aranda, Manuel Dep.: Ing. Química, Ambiental y de los Materiales. Área: Ing. Química. mcuevasimagen arrobaujaen.es

953 648572

B-101

Acceder

Diaz Garrido, Francisco A. Dep.: Ing. Mecánica y Minera. Área: Ing. Mecánica. fdiazimagen arrobaujaen.es

953 212865

A3-021

Acceder

Gutiérrez Montes, Cándido Dep.: Ing. Mecánica y Minera. Área: Mecánica de Fluidos.. cgmontesimagen arrobaujaen.es

953 212903

A3-022

Acceder

Khanafer Bassam, Nabih Dep.: Ing. Mecánica y Minera. Área: Máquinas y Motores. khanaberimagen arrobaujaen.es

953 212868

A3-011

Acceder

López García, Rafael Dep.: Ing. Mecánica y Minera. Área: Ing. Mecánica. rlgarciaimagen arrobaujaen.es

953 212438

A3-017

Acceder

Martínez Cartas, Lourdes Dep.: Ing. Química, Ambiental y de los Materiales. Área: Ing. Química. lcartasimagen arrobaujaen.es

953 026546

71105-A

Acceder

Moya López, Alberto José Dep.: Ing. Química, Ambiental y de los Materiales. Área: Ing. Química. ajmoyaimagen arrobaujaen.es

953 212780

B3-424

Acceder

Pacheco Reyes, Rafael Dep.: Ing. Química, Ambiental y de los Materiales. Área: Ing. Química. rpachecoimagen arrobaujaen.es

953 212720

Acceder

Palomar Carnicero, José M. Dep.: Ing. Mecánica y Minera. Área: Máquinas y motores. jpalomarimagen arrobaujaen.es

953 212368

A3-015

Acceder

Pozo Vázquez, Antonio D. Dep.: Física. Área: Física Aplicada. dpozoimagen arrobaujaen.es

953 212783

A3-411

Acceder

Rodríguez Quesada, Alfonso Dep.: Ing. Mecánica y Minera. Área: Máquinas y Motores. alrodriimagen arrobaujaen.es

953 212868

A3-011

Acceder

Sánchez Villasclaras, Sebastián Dep.: Ing. Química, Ambiental y de los Materiales. Área: Ing. Química. ssanchezimagen arrobaujaen.es

953 012219

B3-5415B

Acceder

Torres Jiménez, Eloisa Dep.: Ingeniería Mecánica y Minera. Área: Máquinas y Motores Térmicos etorresimagen arrobaujaen.es

953 212867

A3-013

Acceder

Martínez Bazán, Carlos Dep.: Ingeniería Mecánica y Minera. Área: Mecánica de Fluidos cmbazanimagen arrobaujaen.es

953 212861

A3-074

Acceder

PROFESORADO DE OTRAS UNIVERSIDADES
Apellidos, Nombre Universidad E-mail Telefono Web
Rey Martínez, Francisco J. Universidad de Valladolid. Dep.: Ing. Energética y Fluidomecánica. UVA

reyimagen arrobaeis.uva.es

983 423366

Acceder

Velasco Gómez, Eloy Universidad de Valladolid. Dep.: Ing. Energética y Fluidomecánica. UVA

eloyimagen arrobaeis.uva.es

98 3423684

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PROFESORADO DE OTRAS INSTITUCIONES/EMPRESAS
Apellidos, Nombre Institución E-mail Telefono Web
Izquierdo Millán, Marcelo Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Instituto de Ciencias de la Construcción E.T. IETCC.CSIC

mizquierdoimagen arrobaietcc.csic.es

913 020440

Acceder

El TFM incluye la presentación de una memoria y la defensa pública del trabajo realizado de acuerdo con las especificaciones descritas en la normativa TFM específica del Máster. Revisa esta normativa y la normativa sobre los másteres oficiales de la Universidad de Jaén.

Líneas y Tutores de TFM

  • Plazos de solicitud
  • Oferta de líneas
  • Formulario de solicitud
  • Asignación de tutorización

Evaluación

En un contexto de globalización de la información, de la cultura y de la sociedad en general, extender tu experiencia formativa a otras universidades españolas y extranjeras es fundamental para el desarrollo de tu currículum. Además de los programas de movilidad y los programas de movilidad de estudiantes de másteres interuniversitarios oficiales, en la Universidad de Jaén te ofrecemos ayudas específicas y de movilidad, programas de desarrollo de competencias lingüísticas y oportunidades de intercambio cultural, colocándote así en la mejor situación para desenvolverte en el mercado laboral una vez termines tus estudios.

Complementary Study Programs

The University of Jaén is committed to an integral training of its students. On this page you will find complementary training activities that will allow you to configure a comprehensive curriculum that favors your employability and your professional and personal development. Check this page regularly because the information is continuously updated.

There are no programs of complementary studies that match the specified filter criteria.

Career Guidance

La Universidad de Jaén es consciente de que la práctica laboral es una parte fundamental de tu preparación como profesional, ofreciéndote una buena cantidad de opciones para el desarrollo de prácticas externas extracurriculares, nuestros programas de apoyo a las actividades de emprendimiento, o nuestro programa Ícaro.

Salidas Profesionales

Coordination and Quality

La comisión de coordinación académica es el órgano colegiado de dirección y gestión académica del título, interactuando directamente con el alumnado, organizando la programación docente, el calendario y, en general, todos los procesos académicos que permitan un desarrollo óptimo de las enseñanzas. Asimismo es la encargada de implementar los procesos de mejora continua de las enseñanzas que emanen de la aplicación del Sistema de Garantía de Calidad del título.

Composición

  • Presidente: José Manuel Palomar Carnicero
  • Secretaria: Eloisa Torres Jiménez
  • Vocal: Rafael López García
  • Vocal: Fernando Cruz Peragón

Actas

La comisión de Garantía Interna de la Calidad del máster es la encargada de fomentar y facilitar la coordinación y mejora continua de las actividades docentes, investigadoras, de gestión y de transferencia de resultados dentro del máster, analizando los resultados académicos y de satisfacción del máster y estableciendo planes de mejora que implementará la Comisión de Coordinación Académica del Máster.

Composición

  • Presidenta: Eloisa Torres Jiménez
  • Secretario: Cándido Guitiérrez Montes
  • Vocal: Alfonso Rodríguez Quesada
  • Vocal: José María Espinosa Moreno
  • Vocal: Gonzalo Martín Navarro

Actas

El sistema de garantía de calidad de la Universidad de Jaén se estructura en dos niveles de responsabilidad. Por una parte, a través del Vicerrectorado con competencias que coordina los procesos de evaluación de calidad de las titulaciones, departamentos y servicios, y por otra, del Centro responsable del título, que aplica su sistema de Garantía de Calidad. Mientras la Comisión de Coordinación Académica del máster es la encargada de velar por el desarrollo académico del programa, es la Comisión de Garantía Interna de Calidad del título la encargada de supervisar la aplicación todos los procedimientos de control y mejora de la calidad del máster estableciendo los planes de mejora que luego implementa la Comisión de Coordinación Académica del Máster.

Todos los títulos oficiales de la Universidad de Jaén están sujetos a distintos procesos de evaluación realizados desde la Dirección de Evaluación y Acreditación (DEVA) de la Agencia Andaluza del Conocimiento. Para acceder a los informes de evaluación de esta titulación relacionados con la verificación, modificación, seguimiento y renovación de la acreditación, selecciónalo en la aplicación de informes de evaluación de títulos de la DEVA.

En las secciones “Estudiantes” y “Satisfacción de los grupos de interés” del anuario estadístico de la Universidad de Jaén podrás encontrar información relevante para tu titulación como el número de estudiantes de nuevo ingreso, los resultados académicos o el grado de satisfacción del alumnado con tu titulación.

También puede interesarte consultar los informes de abandono en las titulaciones de la Universidad de Jaén.

Un elemento importante en el análisis de la calidad del título son los estudios sobre la inserción laboral de los titulados de la Universidad de Jaén, en los que podrás encontrar las salidas profesionales más habituales de las personas que cursaron este máster antes que tú.

La comisión de Coordinación Académica del Máster se encarga de la coordinación de los programas y el desarrollo y la calidad de la docencia de las asignaturas del máster. Elabora el horario de clases y el calendario de exámenes velando por la coordinación general de todas las asignaturas impartidas. La comisión de Garantía Interna de la Calidad del Máster establece reuniones periódicas con el profesorado del máster con el objetivo de velar por la coordinación de todas las actividades del programa formativo, así como de la propuesta de las acciones de mejora necesarias que garanticen un mejor desarrollo de las enseñanzas.

Generación UJA