La Universidad de Jaén (UJA) potencia la motivación, las competencias y el conocimiento de los docentes STEM a través su participación en el proyecto europeo ‘3C4Life’, que aborda perspectivas para la mejora de la enseñanza permanente de estas disciplinas científicas, con el objetivo de incrementar el atractivo de esta profesión.

“La educación STEM, que engloba ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, juega un papel clave para ayudarnos a hacer frente a los actuales desafíos medioambientales, tecnológicos y sociales”, explica Marta Romero, profesora del Departamento de Didáctica de las Ciencias de la UJA y la responsable del proyecto europeo en España. “El profesorado es una pieza esencial por su importancia en la formación de las nuevas generaciones”, añade. En ese sentido, el proyecto ‘3C4Life’ surge ante la carencia de docentes STEM y las tasas de abandono y desmotivación detectadas a nivel europeo en este colectivo y pretende mejorar la capacitación y formación de los profesionales de la educación científica.