Jornadas Actividad Física Inclusiva

Fecha de inicio
01/12/2020 - 16:30
Fecha de fin
01/12/2020 - 21:00
Número de plazas
250

Dentro de la programación de actividades del Centro de Estudios Olímpicos para el curso 2020/2021 se encuentran estas Jornadas para tratar uno de los grandes retos de nuestra sociedad actual como es que cualquier persona pueda ejercer su derecho a practicar deporte. Con esta actividad se pretende dar un enfoque para que la sociedad en general y las personas con discapacidad en particular conozcan que posibilidades se les ofrece en el ámbito de la actividad física inclusiva.

Además estas jornadas están incluidas en la oferta de las actividades formativas específicas del Foco de Cultura y Deporte - Diploma de Extensión Universitaria.

Objetivos:

  • Conocer programas inclusivos de actividad físico-deportiva en edad escolar.
  • Conocer proyectos que fomentan la actividad física inclusiva.
  • Conocer programas de desarrollo de danza inclusiva.

Temáticas y ponentes:

  • Actividad Física inclusiva en en el contexto escolar. Recreos inclusivos. Olga Rodríguez (Universidad de Murcia).
  • Proyectos de fomento de la Actividad Física inclusiva. Pedro Sánchez Martínez (Asociación Aidemar).
  • Danza inclusiva. Carmen Vilches (CIA Danza Vinculados)

Información para el alumnado de FOCO Cultura y Deporte:

  • El alumnado FOCO deberá realizar una memoria que consistirá en la lectura adicional de información sobre cada una de las ponencias, así como la realización de casos prácticos, aspectos que se detallarán al finalizar las jornadas.
  • El alumnado FOCO obtendrá 0.5 créditos con esta actividad.

Inscripción

Hasta el 29 de noviembre.

Horario

La actividad se desarrollará el 1 de diciembre de 2020 de 16:30 a 21:00 horas.

Lugar

Online. Esta actividad se desarrollará de manera virtual por Google Meet, donde el enlace de acceso a la sala se facilitará vía mail (en el caso de la Comunidad Universitaria se recomienda usar el correo institucional) a los inscritos antes del comienzo de la actividad.

Se ruega participación activa, alumnado con micrófono y cámara disponible para poder interactuar.

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