Presentation
The Bachelor Degree in Geography and History at the University Jaén (UJA) will prepare you to understand geography and history from a diachronic and synchronic perspective, equipping you to embark on a career in teaching.
The educational, professional and social nature of Geography and History make this Bachelor degree a classic in the university system in Spain and neighbouring countries. This degree programme equips you to teach Geography and History.
It adopts a generalist approach, yet covers extensive ground to provide you with comprehensive, versatile training that you can supplement with a Master’s Degree in Compulsory Secondary Education and Baccalaureate, Vocational Training, and Language Teaching to qualify as a secondary school teacher.
You can also take advantage of the complementary transversal and unique training of the University of Jaén (UJA) and all the activities aimed at improving your personal and professional projection that the UJA provides associated with this degree.
- To prepare you to understand geography and history from a diachronic and synchronic perspective.
- To equip you to understand the processes taking place at different spatial and temporal levels.
- To provide you with knowledge of the basic methods, techniques and instruments used for spatial and historical analysis.
- To train you to acknowledge and value cultural, social and gender diversity.
- To train you to express yourself clearly and coherently both verbally and in writing, using the appropriate terminology for each discipline.
The course summary contains the full list of academic skills certified by the Bachelor Degree in Geography and History at the University of Jaén.
To take full advantage of the opportunities offered by the Bachelor Degree in Geography and History, the ideal applicant is someone with an interest in reading; knowledge of historical changes in human societies; knowledge of current realities; a reflective, critical attitude; an ability to use geographic and historiographic sources; a sensitivity to matters relating to human rights; and basic knowledge of IT and English.
The pre-registration and allocation of places is carried out centrally by the Andalusian Unique District Commission, on whose website the updated deadlines and procedures can be consulted.
Here you can find the specific information of the UJA about the pre-registration and enrolment processes, its modalities, time, fees, etc.
- Master's degree in Business Administration
- Master's degree in Public Law and Administration
- Master's degree in Economics and Territorial Development
- Master's degree in Marketing and Consumer Behaviour
- Master’s degree in Sustainable Strategic Management of Tourist Destinations
- Master's degree in Olive Growing and Olive Oil
- Master's degree in Advanced Studies in Cultural Heritage, History, Art and Territory
- Master's degree in Secondary Teacher Training (Compulsory and Post-Compulsory Secondary Schools, Vocational Schools, Language Schools)
- Master's degree in Occupational Risk Prevention
The policy of the University of Jaén is to centralise the use of the spaces on the campus in order to optimise their occupation while meeting the specific needs of the courses delivered. These shared facilities will be used in part during this degree programme. This general equipment will be used partially during the running of the course. Thus, although it is not of specific use for the students of the degree, it is essential to indicate its presence, since of all the classrooms, laboratories and computer rooms available, the University specifies each course the spaces and time slots that will be used for each training activity within each degree, depending on its needs and in coordination with the other degrees taught at the institution.
Additional information about University of Jaén facilities:
In addition to the specified resources, the University of Jaén has additional material resources and services that can be grouped into three large blocks that deserve a special mention: Library, ICTs, and universal accessibility services and attention to students with disabilities.
Academic Information
Here you will find the fundamental details and all the necessary links to know the organization of your degree, summarizing and complementing the description collected in the memory of the degree
Once you have completed your enrolment, you will be able to visit the Virtual Teaching-Learning Platform (PLATEA), where you will find extra materials and information.
Distribución del Plan de Estudios en créditos ECTS por tipo de materia
Tipo de materia |
Créditos |
Formación Básica |
60 |
Obligatorias |
162 |
Optativas |
12 |
Trabajo fin de Grado |
6 |
Créditos totales |
240 |
Curso |
Primero |
||||
Cuat. | Asignatura | Carácter* | Créditos | Idioma | Tipo de Enseñanza |
1 | Etnografía e Investigación Socioantropológica | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Geografía Física I | FB | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Historia Antigua Universal I | FB | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Historia del Arte Antiguo | FB | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Prehistoria Universal I | FB | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Geografía Física II | FB | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Historia Antigua Universal II | FB | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Historia de las Religiones en la Antigüedad | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Historia del Arte Medieval | FB | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Prehistoria Universal II | FB | 6 | Castellano | Presencial |
Curso |
Segundo |
||||
Cuat. | Asignatura | Carácter* | Créditos | Idioma | Tipo de Enseñanza |
1 | Ciudad y Campo en la Antigüedad | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Geografía Humana I | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Historia del Arte Moderno | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Historia Medieval Universal I | FB | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Historia Moderna Universal I | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Geografía Humana II | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Historia del Arte Contemporáneo | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Historia Medieval Universal II | FB | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Historia Moderna Universal II | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Prehistoria de la Península Ibérica | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
Curso |
Tercero |
||||
Cuat. | Asignatura | Carácter* | Créditos | Idioma | Tipo de Enseñanza |
1 | Concepto y Método de la Geografía | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Geografía Regional del Mundo | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Historia Antigua de la Península Ibérica | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Historia Contemporánea Universal I | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Historia Medieval de la Península Ibérica | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Escrituras de la Edad Moderna | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Geografía de Europa | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Historia Contemporánea Universal II | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Historia Moderna de España | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Laboratorio de Geografía | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
Curso |
Cuarto |
||||
Cuat. | Asignatura | Carácter* | Créditos | Idioma | Tipo de Enseñanza |
1 | Geografía de España | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Geografía Física Aplicada | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Historia Contemporánea de España I | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Geografía del Paisaje | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Geografía Regional de España | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Historia Contemporánea de España II | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Historiografía | OBL | 6 | Castellano | Presencial |
2 | Trabajo Fin de Grado | TFG | 6 | Castellano | Presencial |
Curso |
Cuarto (Optativas) |
||||
Cuat. | Asignatura | Carácter* | Créditos | Idioma | Tipo de Enseñanza |
1 | Antropología Social de América | OPT | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Arqueología: Teoría y Método | OPT | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Geografía de América | OPT | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Historia Contemporánea de América | OPT | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Historia Moderna de América | OPT | 6 | Castellano | Presencial |
1 | Paleografía y Diplomática | OPT | 6 | Castellano | Presencial |
* Carácter: FB: Formación básica; OBL: Obligatoria; OPT: Optativa; TFG: Trabajo Fin de Grado |
El TFG consiste en realizar una memoria y la defensa pública del trabajo realizado de acuerdo con las especificaciones descritas en la normativa de TFG de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Revisa esta normativa y la normativa general aplicable a los TFG de la Universidad de Jaén. En la página web de la Facultad encontrarás toda la información asociada al TFG, incluyendo líneas, profesorado, plazos de solicitud, de presentación, etc.
In a context in which information, business and society in general are increasingly globalised, extending your training experience to other Spanish and foreign universities improving your CV is a key requirement. In addition to the available national mobility programmes, the University of Jaén allows you to engage in international study through international mobility programmes with hundreds of universities around the world, modules in foreign languages, language training programmes, cultural exchanges and many more opportunities. These programmes will enhance your employability and will place you in a better position on the labour market once you finish your studies.
10.2 Procedimiento de adaptación, en su caso, al nuevo plan de estudios por parte de los estudiantes procedentes de la anterior ordenación universitaria
GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA (PLAN 2019) |
GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA (PLAN VIGENTE) |
||||
Puede adaptar las asignaturas y créditos: |
Curso |
ECTS |
El estudiante que ha superado las asignaturas: |
Curso |
ECTS |
Prehistoria Universal I |
1º |
6 |
Prehistoria Universal |
1º |
6 |
Prehistoria Universal II |
1º |
6 |
|
|
|
Historia Antigua Universal I |
1º |
6 |
Historia Antigua Universal I |
2º |
6 |
Historia Antigua Universal II |
1º |
6 |
Historia Antigua Universal II |
2º |
6 |
Historia Medieval Universal I |
2º |
6 |
Historia Medieval Universal I |
2º |
6 |
Historia Medieval Universal II |
2º |
6 |
Historia Medieval Universal II |
2º |
6 |
Historia Moderna Universal I |
2º |
6 |
Historia Moderna Universal I |
3º |
6 |
Historia Moderna Universal II |
2º |
6 |
Historia Moderna Universal II |
3º |
6 |
Historia Contemporánea Universal I |
3º |
6 |
Historia Contemporánea Universal I |
3º |
6 |
Historia Contemporánea Universal II |
3º |
6 |
Historia Contemporánea Universal II |
3º |
6 |
Geografía Física I |
1º |
6 |
Geografía Física I |
2º |
6 |
Geografía Física II |
1º |
6 |
Geografía Física II |
2º |
6 |
Geografía Humana I |
2º |
6 |
Geografía Humana I |
2º |
6 |
Geografía Humana II |
2º |
6 |
Geografía Humana II |
2º |
6 |
Geografía Regional del Mundo |
3º |
6 |
Geografía Regional del Mundo |
2º |
6 |
Geografía de Europa |
3º |
6 |
Geografía de Europa |
3º |
6 |
Historia del Arte Antiguo |
1º |
6 |
|
|
|
Historia del Arte Medieval |
1º |
6 |
|
|
|
Historia del Arte Moderno |
2º |
6 |
|
|
|
Historia del Arte Contemporáneo |
2º |
6 |
|
|
|
Prehistoria de la Península Ibérica |
2º |
6 |
|
|
|
Historia Antigua de la Península Ibérica |
3º |
6 |
|
|
|
Historia Medieval de la Península Ibérica |
3º |
6 |
|
|
|
Historia Moderna de España |
3º |
6 |
|
|
|
Historia Contemporánea de España I |
4º |
6 |
|
|
|
Historia Contemporánea de España II |
4º |
6 |
Historia Contemporánea y actual de España |
4º |
6 |
Etnografía e Investigación socioantropológica |
1º |
6 |
Antropología Social |
1º |
12 |
Concepto y Método de la Geografía |
3º |
6 |
|
|
|
Laboratorio de Geografía |
3º |
6 |
Laboratorio de Geografía |
3º / 4º |
6 |
Geografía de España |
4º |
6 |
Geografía de España |
4º |
6 |
Geografía Regional de España |
4º |
6 |
Geografía Regional de España |
4º |
6 |
Geografía Física Aplicada |
4º |
6 |
|
|
|
Geografía del Paisaje |
4º |
6 |
|
|
|
Historiografía |
4º |
6 |
|
|
|
Ciudad y Campo en la Antigüedad |
2º |
6 |
|
|
6 |
Historia de las Religiones en la Antigüedad |
1º
|
6 |
Historia de las Religiones y del Pensamiento Político en la Antigüedad |
3º / 4º |
6 |
Escrituras de la Edad Moderna |
3º |
6 |
Escrituras de la Edad Moderna |
3º / 4º |
6 |
Antropología Social de América |
4º |
6 |
|
|
|
Geografía de América |
4º |
6 |
|
|
6 |
Historia Moderna de América |
4º |
6 |
|
|
6 |
Historia Contemporánea de América |
4º |
6 |
|
|
6 |
Paleografía y Diplomática |
4º |
6 |
|
|
6 |
Arqueología: Teoría y Método |
4º |
6 |
|
|
6 |
10.3 Enseñanzas que se extinguen por la implantación del título propuesto
Las enseñanzas que se extinguen son las conducentes a la obtención del título de Grado en Geografía e Historia por la Universidad de Jaén, Plan de Estudios 2010.
Éstas quedarán extintas cuando las enseñanzas conducentes a la obtención del título de Grado en Historia del Arte por la Universidad de Jaén estén completamente implantadas en todos los niveles.
El Suplemento Europeo al Título es el documento que acompaña al título universitario de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional con la información unificada, personalizada para cada titulado universitario, sobre los estudios cursados, los resultados obtenidos, las capacidades profesionales adquiridas y el nivel de su titulación en el sistema nacional de educación superior.
Puedes obtener información sobre el procedimiento para obtenerlo haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).
La docencia en las asignaturas de todos los grados de la Universidad de Jaén está adscrita a sus Departamentos y estos son responsables, por ejemplo, de seleccionar el profesorado que imparte una determinada asignatura, o de la revisión de la calificación final de tu examen en los casos previstos por el Reglamento de régimen académico y de evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén.
Para conocer qué Departamento de la Universidad de Jaén es responsable de una asignatura consulta su guía docente.
Complementary Study Programs
The University of Jaén is committed to an integral training of its students. On this page you will find complementary training activities that will allow you to configure a comprehensive curriculum that favors your employability and your professional and personal development. Check this page regularly because the information is continuously updated.
There are no programs of complementary studies that match the specified filter criteria.
Career Guidance
The University of Jaén offers expert technical support for careers guidance via the Student Support Service
La Universidad de Jaén es consciente de que la práctica laboral es una parte fundamental de tu preparación como profesional, ofreciéndote una buena cantidad de opciones para el desarrollo de tus prácticas curriculares que puedes consultar en la página web de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. No dejes de consultar además las posibilidades que te abrimos de desarrollar prácticas externas extracurriculares, nuestros programas de apoyo a las actividades de emprendimiento, o nuestro programa Ícaro. Consulta además el Plan de Apoyo a la Transferencia del Conocimiento, el Emprendimiento y la Empleabilidad de la Universidad de Jaén y sus convocatorias asociadas donde encontrarás multitud de oportunidades para facilitar tu incorporación al mundo laboral.
The Bachelor Degree in Geography and History at the University of Jaén is designed with a view to foster your future employability, thus opening the doors to a multitude of careers, which include:
- Teaching in secondary education (after a master’s degree in Secondary Education)
- Research in the fields of Geography and History
- Cultural heritage management (geographical, historical, archaeological and anthropological heritage)
- Local development
- Archives and libraries
Quality
El sistema de garantía de calidad de la Universidad de Jaén se estructura en dos niveles de responsabilidad. Por una parte, a través del Vicerrectorado con competencias que coordina los procesos de evaluación de calidad de las titulaciones, departamentos y servicios y, por otra, del Centro responsable del título, que aplica su Sistema de Garantía de Calidad. Es la Comisión de Garantía Interna de Calidad del Centro la encargada de supervisar la aplicación todos los procedimientos de control y mejora de la calidad de sus títulos.
Puedes consultar y descargar el plan de mejora de este título y, en su caso, otros documentos relativos al SGIC haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).
Todos los títulos oficiales de la Universidad de Jaén están sujetos a distintos procesos de evaluación realizados desde la Dirección de Evaluación y Acreditación (DEVA) de la Agencia Andaluza del Conocimiento. Para acceder a los informes de evaluación de esta titulación relacionados con la verificación, modificación, seguimiento y renovación de la acreditación, selecciónalo en la aplicación de informes de evaluación de títulos de la DEVA.
Puedes consultar y descargar los informes relativos al título haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).
En los siguientes enlaces, puedes consultar información sobre indicadores claves que pueden resultar de interés relacionados con tu título (resultados académicos, de inserción laboral y otros). Así mismo, puedes acceder a resultados de satisfacción por cursos académicos y por cada uno de los Centros de la Universidad de Jaén.
En las secciones “Estudiantes” y “Satisfacción de los grupos de interés” del anuario estadístico de la Universidad de Jaén podrás encontrar también, información relevante para tu titulación.
También puede interesarte consultar los informes de abandonos en las titulaciones de la Universidad de Jaén.
Un elemento importante en el análisis de la calidad del título son los estudios sobre la inserción laboral de los titulados de la Universidad de Jaén, en los que podrás encontrar las salidas profesionales más habituales de las personas que cursaron este grado antes que tú.
Los Departamentos aprueban el Plan de Organización Docente del Departamento y se encargan de la coordinación de los programas y el desarrollo y la calidad de la docencia de las asignaturas que tienen adscritas. La Dirección del Centro elabora el horario de clases y el calendario de exámenes velando por la coordinación general de las asignaturas impartidas por los distintos Departamentos y Áreas de conocimiento.
La coordinación se desarrolla a dos niveles, uno horizontal, estableciendo reuniones periódicas entre los profesores implicados en la docencia de un curso académico, y otra vertical, coordinando la docencia entre los distintos cursos académicos.
Dentro del Sistema de Garantía de Calidad, es la Comisión de Garantía de Calidad del Centro y las Comisiones de Seguimiento de los títulos que de ella se deriven las encargadas de velar por la realización de las sesiones necesarias para facilitar la coordinación correcta en todas las actividades del programa formativo, así como de la propuesta de las acciones de mejora necesarias que garanticen un mejor desarrollo de las enseñanzas.