A través del presente proyecto se pretende analizar el acceso de la población adolescente del municipio de Úbeda a contenidos digitales nocivos vinculados a la manosfera y evaluar su repercusión en la construcción de actitudes, creencias y percepciones relacionadas con la violencia de género. Para ello, se prevé identificar el grado de exposición de los y las adolescentes a contenidos digitales asociados a la manosfera; evaluar la relación entre dicho consumo y la aparición de sesgos de género y actitudes hacia la violencia de género; explorar cómo se integran y normalizan discursos misóginos en plataformas digitales utilizadas por jóvenes y proponer estrategias de prevención basadas en alfabetización digital crítica y educación en igualdad. Todo esto, se realizará mediante dos fases de actuación, en primer lugar, un análisis cuantitativo utilizando un cuestionario como instrumento de evaluación, y por otro lado, un análisis cualitativo a través de la creación de grupos focales.