Presentación
El Máster Universitario en Abogacía y Procura por la UJA vinculado a la profesión regulada preparándote para la superación del examen nacional que te la acredita
Si tu objetivo es ejercer la abogacía o la procura y has terminado tus estudios de grado jurídicos, éste es tu máster. La formación que te ofrece el Máster Universitario en Abogacía de la Universidad de Jaén se orienta a la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en el grado, de cara a prepararte para la superación del examen nacional.
La función social del Derecho como garante de un sistema democrático y la impartición de justicia hacen de este máster uno de los más recomendados para los estudiantes de ciencias jurídicas. Su importancia reside en la necesidad de dar a conocer cómo y con qué medidas se arbitran las soluciones a los conflictos que ponen en peligro la convivencia social.
El Máster en Abogacía y Procura es profesionalizante y desarrollado conforme a las indicaciones y prescripciones del Ministerio de Justicia en orden a habilitar a sus egresados para concurrir a las pruebas que permitirán la Colegiación nacional y el ejercicio de las profesiones de Abogado y Procurador de los Tribunales.
De conformidad con lo dispuesto por los artículos 10 y 13 del RD 64/2023, en relación a los objetivos generales y específicos del Título y para las Prácticas Externas se señalan los que a continuación se relacionan:
Objetivos generales del Måster:
1. Proporcionar una formación integral y especializada para el ejercicio de la abogacía y la procura, desarrollando las competencias y habilidades necesarias en el ámbito juridico.
2. Promover la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos, así como el análisis critico y reflexivo del sistema legal y los principios éticos que rigen la profesión.
3. Capacitar a los estudiantes para enfrentar los desafios y exigencias del ejercicio profesional, tanto en el ámbito litigante como en el asesoramiento legal.
4. Fomentar el desarrollo de habilidades de comunicación efectiva, argumentación juridica y resolución de problemas, tanto de forma oral como escrita.
5. Impulsar el uso adecuado de las nuevas tecnologías y herramientas digitales aplicadas al ámbito jurídico, incluyendo el manejo de sistemas electrónicos, informáticos y telemáticos utilizados en la práctica legal.
Objetivos específicos del Máster:
1. Desarrollar competencias profesionales para aplicar los conocimientos especializados adquiridos en la licenciatura o el grado al ejercicio profesional ante tribunales, autoridades públicas y en funciones de asesoramiento.
2. Conocer las técnicas y métodos para la investigación, averiguación y establecimiento de los hechos relevantes en distintos tipos de procedimientos legales.
3. Integrar la defensa y la postulación de los derechos de los clientes dentro de los sistemas de tutela jurisdiccionales nacionales e internacionales.
4. Dominar las técnicas de resolución alternativa de conflictos y métodos de composición de intereses como alternativas a la vía jurisdiccional.
5. Familiarizarse con las técnicas procesales y ejecutar actos procesales encomendados en los distintos órdenes jurisdiccionales, prestando atención a plazos, actos de comunicación, ejecución y vías de apremio.
6. Desarrollar habilidades para la correcta comunicación con las partes y colaboración con los tribunales en la ejecución de resoluciones judiciales, diferenciando los intereses privados representados de los intereses públicos encomendados por la ley.
7. Aplicar los derechos y deberes deontológicos en las relaciones con clientes, otras partes, tribunales, autoridades públicas y otros profesionales.
8. Evaluar las responsabilidades vinculadas al ejercicio profesional, incluyendo el funcionamiento de la asistencia jurídica gratuita y la promoción de la responsabilidad social.
9. Identificar y liquidar derechos arancelarios, obligaciones tributarias y otros gastos necesarios para garantizar la tutela judicial efectiva de los derechos de los representados.
10. Identificar conflictos de intereses, preservar la confidencialidad y la independencia de criterio en el ejercicio de la profesión.
11. Identificar los requerimientos de prestación y organización para el asesoramiento jurídico y la representación procesal.
1. Aplicar el conocimiento práctico del entorno organizativo, gestión y aspectos legales asociados a la abogacía y la procura, incluyendo el marco jurídico asociativo, fiscal, laboral y de protección de datos personales.
2. Desarrollar habilidades para la elección estratégica en la defensa de los derechos de los clientes, considerando los diferentes ámbitos de práctica profesional.
3. Seleccionar los medios más adecuados que ofrece el ordenamiento jurídico para el ejercicio de una representación técnica de calidad.
4. Utilizar eficientemente los procedimientos, protocolos, sistemas y aplicaciones judiciales, incluyendo aquellos de naturaleza electrónica, informática y telemática, para los actos de comunicación y cooperación con la Administración de Justicia.
5. Familiarizarse con las funciones notariales y registrales, y saber cómo auxiliarse de ellas en el ejercicio de la actividad profesional.
6. Mejorar la eficiencia del trabajo y potenciar el funcionamiento global del equipo o institución a través del acceso a fuentes de información, conocimiento de idiomas, gestión del conocimiento y manejo de técnicas y herramientas aplicadas.
7. Organizar y planificar los recursos individuales y colectivos disponibles para el ejercicio profesional en sus diferentes modalidades organizativas.
8. Exponer de manera oral y escrita los hechos y extraer argumentos jurídicos, adaptándose al contexto y destinatario al que se dirigen, según las modalidades propias de cada ámbito procedimental.
9. Trabajar de manera efectiva en equipos específicos e interdisciplinarios, colaborando con otros profesionales y aplicando habilidades de comunicación y trabajo
en equipo.
10. Desarrollar habilidades y destrezas interpersonales que faciliten el ejercicio profesional en las relaciones con la ciudadanía, otros profesionales y las instituciones.
Estos objetivos generales y específicos abarcan diversos aspectos relevantes para la formación especializada en el ejercicio de la abogacía y la procura, proporcionando una base sólida para el desarrollo de los conocimientos, habilidades y competencias necesarias en el desempeño de ambas profesiones jurídicas de representación y defensa de intereses ajenos.
El perfil de ingreso ideal para aprovechar al máximo las oportunidades que te ofrece el Máster en Abogacía es el de una persona como tú, con sensibilidad ante los problemas sociales y jurídicos así como una vocación profesional en el mundo del Derecho, especialmente dirigido hacia la abogacía. Con habilidades para la expresión oral y escrita, estudios de grado jurídicos completados (Grado o Licenciatura en Derecho) y competencias en informática e inglés.
PERFIL DE INGRESO DETALLADOSEGÚN SE RECOGE EN LA MEMORIA DEL TÍTULO:
Es necesario que el/la estudiante posea las siguientes características personales y académicas:
Haber concluido el Grado y tener solicitado su título correspondiente:
- Graduado en Derecho
- Licenciado en Derecho
Para el caso de estudiantes en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, tienen que tener homologado su título acreditativo de estudios jurídicos por el de graduado o licenciado en derecho por el Ministerio competente en materia de estudios universitarios español, puesto que se trata de título profesionalizante y el Ministerio de Justicia requerirá dicha homologación para la colegiación efectiva.
En cuanto al perfil personal, los estudiantes deben estar motivados para continuar en su formación universitaria, por lo que es deseable un perfil personal en el que destaque la ambición por el conocimiento, así como la capacidad de análisis y de crítica, y al ser un Master de tipo profesionalizante, resulta imprescindible la exigencia de un alto nivel de responsabilidad personal en la formación específica que se ofrece durante el período completo de estudios, requiriendo que el alumno muestre una buena formación básica adquirida durante la Licenciatura o el Grado en su caso.
No existen condiciones o pruebas de acceso especiales para la admisión a esta titulación autorizada por la administración competente.
En todo caso, el acceso a la Universidad se realizará desde el pleno respeto a los derechos fundamentales y a los principios de igualdad, mérito y capacidad. Igualmente, se tendrán en cuenta los principios de accesibilidad universal y diseño para todos según lo establecido en la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
CRITERIOS DE VALORACIÓN ESPECÍFICOS
- Nota media del expediente académico: 50%
- Conocimiento de idiomas: 40%
- Otros méritos: 10%
CRITERIOS SELECTIVOS PARA EL CASO DE UNA OFERTA SUPERIOR A LA DISPONIBLE
I.- Valoración del expediente Académico:
- aprobado = 50 a 60;
- notable = 60 a 80;
- sobresaliente = 80 a 100
II.- Desarrollo curricular:
- Asistencia a cursos, conferencias relacionados con la materia del Master = 0 a 50;
- Acreditación del conocimiento de Idiomas, de acuerdo con los siguientes niveles:
- B2 -1 (=10) B2-2 (=15) B2-3 (=20) C1 (=30) C2 (=50)
- Estancias en el extranjero (entre un mes y doce meses) = 10 a 50
- Formación instrumental (v.gr. informática, creación de empresas, contabilidad, bases de datos, etc.) = 0 a 40
- Otros méritos = 0 a 20
III.- Entrevista personal: = 0 a 80
El alumnado solicitante será ordenado en función de la suma total de puntos acumulada en los criterios anteriores, siendo este orden el que determina su admisión en los estudios de máster
La preinscripción y adjudicación de plazas se realiza de forma centralizada por la Comisión del Distrito Único Andaluz, en cuya web se pueden consultar los plazos y procedimientos actualizados.
Aquí puedes encontrar la información específica de la UJA sobre los procesos de preinscripción y matrícula, sus modalidades tiempo, precios, etc.
Los primeros días de cada inicio de curso la Universidad de Jaén organiza unas Jornadas de Acogida dirigidas a los estudiantes de nuevo ingreso. Estas jornadas generales se complementan con una jornada específicamente orientada al alumnado de cada máster en la que, la coordinación del máster, antes del comienzo de las clases, realiza una sesión de recepción y orientación dirigida a los estudiantes de nuevo ingreso con el fin de mostrar los recursos, herramientas y materiales que tanto la Universidad de Jaén como el máster pone a su disposición. Igualmente se ofrece información detallada de aspectos concretos del título (profesores, tutores, coordinadores, contenidos, horarios, metodologías, ritmos de trabajo, materiales, uso de la plataforma virtual, espacios docentes, etc.).
Se prevé ampliar el sistema de tutorías tradicional incorporando diferentes figuras y actividades que permitan garantizar y canalizar un seguimiento completo del alumnado.
Los tutores serán designados entre el profesorado del curso con más experiencia. Tendrán a su cargo a un grupo de alumnos y se ocuparán de realizar un seguimiento personal y continuo de ellos, observando su aprovechamiento, progreso y resolviendo sus dudas o problemas prácticos. Con ese propósito se convocarán reuniones periódicas y se realizará una tutoría colectiva con su grupo. Al mismo tiempo, se ocuparán de trasladar a otros profesores o especialistas las cuestiones de carácter más técnico que planteen sus alumnos. En definitiva, los tutores son el medio que permite integrar al alumnado en la globalidad del curso.
Se nombrarán, asimismo, coordinadores/as de asignaturas para unificar los contenidos teórico-prácticos en la docencia de asignaturas impartidas por varios profesores. También colaborarán en las funciones de tutoría especializada de la coordinación de módulo.
La dirección del Trabajo Fin de máster es la responsable de resolver los problemas prácticos que se planteen al alumnado al realizar este trabajo. Se elegirá en función de las temáticas de los trabajos y de los intereses del alumnado. Todas las interacciones entre el alumnado y el profesorado que surjan como consecuencia de las funciones anteriores se canalizarán a través de tutorías. Estas tendrán un horario y lugar predefinido en la programación.
En cuanto a la figura de Coordinación de Máster, tendrá la función de apoyar y procurar en todo momento la mejor integración y aprovechamiento académico por parte del alumnado, sin perjuicio de la posibilidad de establecer, conforme a la decisión que en cada caso pueda tomar el Centro, programas individualizados o personalizados de tutorización. Con el fin de promover la orientación profesional a los alumnos, la coordinación se mantendrá informada e informará, a través de los estudios de egresados elaborados por la Universidad, sobre las posibles proyecciones profesionales del alumnado. En este caso, su papel será ante todo la de dinamización y orientación.
La Universidad de Jaén mantiene una política de optimización de sus recursos humanos favorecida por el tamaño de sus campus, que le permite que los servicios administrativos y de apoyo técnico y de gestión sean compartidos por todos sus títulos. Esta política de gestión coordinada de las enseñanzas que se imparten en cada uno de los campus de la Universidad de Jaén (Campus Las Lagunillas y Campus Científico-Tecnológico de Linares) permite garantizar al mismo tiempo una atención global a todos los títulos de la universidad y una atención singularizada a cada título específico, coordinando y secuenciando las necesidades de cada uno de ellos de tal manera que se optimice el trabajo de los recursos humanos asignados a los mismos.
Asimismo, la Universidad de Jaén mantiene una política de centralización en el uso de espacios que le permiten optimizar su ocupación al mismo tiempo que da respuesta a las necesidades específicas de los títulos que imparte. Este equipamiento general será utilizado parcialmente en la impartición del título de máster. Así, aunque no sea de uso específico para el alumnado del máster, es imprescindible señalar su presencia, dado que de entre todas las aulas, laboratorios y salas de informática disponibles, la Universidad especifica cada curso los espacios y franjas horarias que serán utilizadas para cada actividad formativa dentro de cada título, en función de las necesidades del mismo y en coordinación con los otros títulos que se imparten en la Universidad.
Información adicional sobre el equipamiento de la Universidad de Jaén.
Además de los recursos especificados, la Universidad de Jaén cuenta con recursos materiales y servicios adicionales que pueden agruparse en tres grandes bloques que merecen una mención especial: Biblioteca, TICs y Servicios de accesibilidad universal y de atención al alumnado con discapacidad.
- En el canal de Youtube del Centro de Estudios de Postgrado (CEP-UJA) se encuentran disponibles algunas de las conferencias impartidas por el centro dentro de su ciclo anual. Puedes acceder clicando en este enlace.
Información académica
Aquí encontrarás los detalles fundamentales y todos los enlaces necesarios para conocer la organización de tu máster, resumiendo y complementando la descripción recogida en la memoria del máster, donde podrás encontrar información adicional.
| TIPO DE MATERIA | CRÉDITOS |
|---|---|
| Obligatorias | 54 |
| Prácticas externas | 30 |
| Trabajo fin de Máster | 6 |
| Crétidos totales | 90 |
| Código | Descripción | Tipo |
|---|---|---|
| C01 | Conoce las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en los distintos tipos de procedimiento, así como en la elaboración de documentos procesales, en los interrogatorios y en las pruebas periciales | Conocimientos o contenidos |
| C02 | Determina la instancia jurisdiccional y la acción procedente para la defensa de los derechos de los clientes | Conocimientos o contenidos |
| C03 | Describe con detalle las diferentes técnicas de composición de intereses | Conocimientos o contenidos |
| C04 | Determina el instrumento extrajudicial y la actuación procedente para la mejor solución de los problemas de los clientes | Conocimientos o contenidos |
| C05 | Reconoce las distintas responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividad profesional, incluyendo el funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y la promoción de la responsabilidad social de la persona que ejerce la abogacía o la procura | Conocimientos o contenidos |
| C06 | Identifica las situaciones de conflicto de intereses que pueden producirse en la práctica profesional | Conocimientos o contenidos |
| C07 | Formula los requerimientos de prestación y organización determinantes para el asesoramiento jurídico y representación procesal | Conocimientos o contenidos |
| C08 | Identifica la instancia, jurisdiccional o no jurisdiccional, como estrategia más adecuada, así como la acción o actuación procedentes para la defensa de los intereses y derechos del ciudadano o cliente | Conocimientos o contenidos |
| C09 | Reconoce el instrumento jurídico procedente para representar a los interesados ante terceros, ante las administraciones públicas y ante los órganos jurisdiccionales | Conocimientos o contenidos |
| C10 | Identifica los actos jurídicos que requieran, para su eficacia, de la intervención notarial y los que necesitan inscripción registral | Conocimientos o contenidos |
| C11 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación | Conocimientos o contenidos |
| C12 | Identificar los derechos fundamentales y al principio de igualdad entre hombres y mujeres. | Conocimientos o contenidos |
| C13 | Identificar y promover los Derechos Humanos y de los principios de accesibilidad universal, conforme a lo dispuesto por la Ley 51/2003. De 2 de diciembre de Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad. | Conocimientos o contenidos |
| C14 | Conocimiento de un despacho profesional en su organización y funcionamiento | Conocimientos o contenidos |
| C15 | Conocimientos innovadores en el campo de las relaciones jurídicas laborales, régimen jurídico de contrato de trabajo, y régimen jurídico de la Seguridad Social. | Conocimientos o contenidos |
| C16 | Conocimientos innovadores en el campo del Derecho Administrativo y la ordenación institucional y corporativa de la Administración pública. | Conocimientos o contenidos |
| C17 | Conocimientos innovadores en el campo del derecho civil | Conocimientos o contenidos |
| C18 | Conocimientos innovadores en el campo del derecho de la empresa | Conocimientos o contenidos |
| C19 | Conocimientos innovadores en el campo del Derecho Internacional Público y las Relaciones Internacionales. | Conocimientos o contenidos |
| C20 | Conocimientos innovadores en el campo del derecho penal | Conocimientos o contenidos |
| C21 | Conocimientos innovadores en el campo del derecho procesal | Conocimientos o contenidos |
| C22 | Conocimientos innovadores en el campo del derecho público | Conocimientos o contenidos |
| C23 | Conocimientos innovadores en el campo del sistema tributario español. Sistema tributario directo e indirecto. Sistemas de comprobación de valores. Relaciones jurídicas con el administrado derivadas del fenómeno tributario. Aplicación de la normativa tributaria de la U. E. | Conocimientos o contenidos |
| C24 | Deontología profesional | Conocimientos o contenidos |
| C25 | Conocimientos innovadores en el campo del Derecho Constitucional y Derechos fundamentales. | Conocimientos o contenidos |
| C26 | Conocimientos innovadores en el campo de las relaciones jurídicas mercantiles y comerciales, tanto respecto al empresario individual como al empresario social. | Conocimientos o contenidos |
| COM1 | Integrar de forma ajustada el derecho a la defensa y la postulación procesal de los clientes en el marco de los sistemas de tutela jurisdiccionales nacionales e internacionales | Competencias |
| COM10 | Interactuar de forma apropiada con los ciudadanos y las ciudadanas, instituciones y otras personas profesionales | Competencias |
| COM11 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios | Competencias |
| COM12 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades | Competencias |
| COM13 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. | Competencias |
| COM14 | Adquirir una especialización profesional en el ámbito de la Administración de justicia | Competencias |
| COM15 | Identificar los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos. | Competencias |
| COM16 | Capacidad de resolución de problemas específicos | Competencias |
| COM17 | Desarrollo de habilidades propias de la profesión | Competencias |
| COM18 | Integración de conocimientos y habilidades en la práctica profesional | Competencias |
| COM2 | Emplear adecuadamente las técnicas procesales en la ejecución de los actos que tienen lugar en los distintos órdenes jurisdiccionales, con especial atención a los plazos, actas de comunicación, ejecución y vías de apremio | Competencias |
| COM3 | Actuar respetándolos derechos y deberes deontológicos profesionales de la persona que ejerce la abogacía o la procura en las relaciones con clientes, otras partes, tribunales, autoridades y otros profesionales | Competencias |
| COM4 | Seleccionar y aplicar las técnicas más pertinentes en cada caso dirigidas a la identificación y liquidación de derechos arancelarios, obligaciones tributarias, de constitución de depósitos judiciales y de atención de cuantos gastos y costas sean de sus personas representadas necesarios para garantizar la tutela judicial efectiva de los derechos | Competencias |
| COM5 | Preservar el secreto profesional y la confidencialidad en relación con los asuntos que tiene encomendados con independencia de criterio | Competencias |
| COM6 | Diseñar y gestionar la estructura organizativa del despacho profesional en función de los recursos humanos que lo integran y del tipo de clientes a los que se dirige | Competencias |
| COM7 | Exponer de forma oral y escrita hechos, y extraer argumentalmente consecuencias jurídicas, en atención al contexto y al destinatario al que vayan dirigidas, de acuerdo en su caso con las modalidades propias de cada ámbito procedimental | Competencias |
| COM9 | Desarrollar trabajos profesionales en equipos específicos e interdisciplinares | Competencias |
| HD01 | Aplica correcta y adecuadamente los conocimientos especializados adquiridos en el grado en el ejercicio profesional ante tribunales o autoridades públicas, así como en las funciones de asesoramiento, respetando los principios y valores democráticos | Habilidades o destrezas |
| HD02 | Emplea convenientemente los métodos alternativos a la vía jurisdiccional para la solución a conflictos jurídicos | Habilidades o destrezas |
| HD06 | Utiliza los procedimientos, protocolos, sistemas y aplicaciones judiciales, que requieran los actos de comunicación y cooperación con la Administración de Justicia con especial atención a los de naturaleza electrónica, informática y telemática | Habilidades o destrezas |
| HD03 | Realiza eficaz y correctamente los actos de comunicación de las partes en el proceso | Habilidades o destrezas |
| HD04 | Diferencia, de forma clara y precisa, los intereses privados que representan los profesionales del Derecho con los de carácter público cuya ejecución la ley y los tribunales le encomiendan, en el ámbito de la colaboración con los tribunales en la ejecución de las resoluciones judiciales | Habilidades o destrezas |
| HD05 | Emplea adecuadamente las técnicas de resolución de conflictos más pertinentes a cada situación y contexto | Habilidades o destrezas |
| HD07 | Maneja técnicas de trabajo en equipo dirigidas a alcanzar una mayor eficiencia mediante el acceso a fuentes de información, el conocimiento de idiomas, la gestión del conocimiento y el manejo de técnicas y herramientas aplicadas | Habilidades o destrezas |
| HD08 | Planifica la estructura organizativa del despacho profesional en función de los recursos humanos que lo integran y del tipo de clientes al que se dirija | Habilidades o destrezas |
| HD09 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio | Habilidades o destrezas |
| HD10 | Aplicación de los conocimientos en un concreto ámbito profesional | Habilidades o destrezas |
| HD11 | Compresión y desarrollo de habilidades que posibiliten aplicar los conocimientos académicos especializados adquiridos en el grado a la realidad cambiante a la que se enfrentan los abogados para evitar situaciones de lesión, riesgo o conflicto en relación a los intereses encomendados o su ejercicio profesional ante tribunales o autoridades públicas y en las funciones de asesoramiento. | Habilidades o destrezas |
| HD12 | Gestión de despachos | Habilidades o destrezas |
| HD13 | Redacción de un trabajo o aportación original a la práctica profesional | Habilidades o destrezas |
Primer Curso
Asignaturas de primer curso
| Cuatr. | Módulo/Materia | Idioma | Créditos |
| 1.º | Derecho Constitucional | Castellano | 4 |
| 1.º | Derecho Administrativo | Castellano | 4 |
| 1.º | Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales | Castellano | 3,5 |
| 1.º | Derecho Mercantil | Castellano | 5,5 |
| 1.º | Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social | Castellano | 5 |
| 1.º | Derecho Financiero y Tributario | Castellano | 5 |
| 2.º | Ejercicio de la Abogacía y la Procura | Castellano | 6 |
| 2.º | Derecho Civil | Castellano | 8,5 |
| 2.º | Derecho Procesal | Castellano | 7,5 |
| 2.º | Derecho Penal | Castellano | 5 |
| 2.º | Prácticas Externas I | Castellano | 6 |
Segundo Curso
Asignaturas de segundo curso
| Cuatr. | Módulo/Materia | Idioma | Créditos |
| 3.º | Prácticas Externas II | Castellano | 24 |
| 3.º | Trabajo Fin de Máster | Castellano | 6 |
Profesorado
Puedes consultar y descargar más información sobre las asignaturas y el profesorado de este título haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).
Puedes consultar y descargar los horarios, calendarios de exámenes y otros documentos haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).
Puedes consultar los horarios de tutoría haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva)
- Para cualquier cuestión adicional en relación al horario de tutoría, puedes contactar directamente con el profesorado a través de su correo electrónico. La información de contacto del profesorado puedes encontrarla haciendo clic aquí.
El TFM incluye la presentación de una memoria y la defensa pública del trabajo realizado de acuerdo con las especificaciones descritas en el nuevo Reglamento por el que se regulan los Trabajo Fin de Grado, Fin de máster y otros trabajos fin de título de la Universidad de Jaén.
En la sección "Trabajo Fin de Máster" de la web del Centro de Estudios de Postgrado te describimos los elementos fundamentales que debes conocer en relación al TFM.
Consulta y descarga la información específica del TFM de este Máster haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).
En un contexto de globalización de la información, de la cultura y de la sociedad en general, extender tu experiencia formativa a otras universidades españolas y extranjeras es fundamental para el desarrollo de tu currículum.
¿Eres estudiante UJA de máster y quieres realizar una movilidad?
Además de los programas de movilidad que puedes consultar en nuestra sección de convocatorias internacionales y de las becas y ayudas de movilidad del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, en la Universidad de Jaén te ofrecemos ayudas específicas para la movilidad internacional, programas de desarrollo de competencias lingüísticas y oportunidades de intercambio cultural, colocándote así en la mejor situación para desenvolverte en el mercado laboral una vez termines tus estudios.
También puedes beneficiarte de los Programas Intensivos Combinados (BIPs), que son unas iniciativas de aprendizaje innovador de breve duración y financiadas por Erasmus+, que combinan enseñanza en línea con movilidad física. Estos programas buscan fomentar la movilidad estudiantil flexible y la colaboración transnacional en retos definidos, como los ODS. Y puedes obtener reconocimiento académico por esta actividad.
¿Eres estudiante internacional y quieres cursar tu máster en la UJA a través de un programa de movilidad?
Te ofrecemos ayudas específicas a la movilidad para que, reuniendo los requisitos exigidos, puedas estudiar tu máster en la UJA en el marco de los convenios que nuestra universidad tiene con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), Fundación Carolina, etc.
También puedes localizar toda esta información en la sección de "Movilidad Internacional" del Centro de Estudios de Postgrado.
Tabla de Adaptación entre el Máster de la Abogacía y el Máster de la Abogacía y la Procura:
Se adaptan las asignaturas pertenecientes al primer y segundo cuatrimestre con excepción de las asignaturas Ejercicio de la Abogacía y la Procura y Derecho Procesal.
|
Plan de Estudios Máster Abogacía |
Plan de Estudios Máster Abogacía y Procura |
||||
|
Módulo/Materia |
Carácter |
Créditos |
Módulo/Materia |
Carácter |
Créditos |
|
Derecho Constitucional |
OBL |
4,5 |
Derecho Constitucional |
OBL |
4 |
|
Derecho Administrativo |
OBL |
4,5 |
Derecho Administrativo |
OBL |
4 |
|
Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales |
OBL |
4 |
Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales |
OBL |
3,5 |
|
Derecho Mercantil |
OBL |
6 |
Derecho Mercantil |
OBL |
5,5 |
|
Derecho del Trabajo y de la Segu- ridad Social |
OBL |
5,5 |
Derecho del Trabajo y de la Segu- ridad Social |
OBL |
5 |
|
Derecho Financiero y Tributario |
OBL |
5,5 |
Derecho Financiero y Tributario |
OBL |
5 |
|
Ejercicio de la Abogacía |
OBL |
4 |
-- |
-- |
-- |
|
Derecho Civil |
OBL |
9 |
Derecho Civil |
OBL |
8,5 |
|
Derecho Procesal |
OBL |
5,5 |
-- |
-- |
-- |
|
Derecho Penal |
OBL |
5,5 |
Derecho Penal |
OBL |
5 |
|
Prácticas Externas I |
PE |
6 |
Prácticas Externas I |
PE |
6 |
|
Prácticas Externas II |
PE |
24 |
-- |
-- |
-- |
|
Trabajo Fin de Máster |
TFM |
6 |
-- |
-- |
-- |
El Suplemento Europeo al Título es el documento que acompaña al título universitario de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional con la información unificada, personalizada para cada titulado universitario, sobre los estudios cursados, los resultados obtenidos, las capacidades profesionales adquiridas y el nivel de su titulación en el sistema nacional de educación superior.
Puedes obtener información sobre el procedimiento para obtenerlo haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).
Consulta y descarga la información del Doble Máster Internacional haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).
Orientación profesional
Puede consultar y descargar información y documentos referentes a las Prácticas de Empresa Curriculares de este título haciendo clic aquí (se abre una ventana nueva).
Empresas colaboradoras
La realización de prácticas académicas externas supone importantes beneficios en la formación del estudiantado, a la vez que posibilitan a las empresas que los acogen un conocimiento directo de la formación, habilidades y competencias del estudiantado.
La Universidad de Jaén es consciente de que la práctica laboral es una parte fundamental de tu preparación como profesional, ofreciéndote una buena cantidad de opciones para el desarrollo de prácticas académicas externas extracurriculares.
¿Qué son las prácticas académicas externas extracurriculares?
Son aquellas que los estudiantes podrán realizar con carácter voluntario durante su período de formación y que, aún teniendo los mismos fines que las prácticas curriculares, no forman parte del correspondiente plan de estudios.
Puedes obtener más información sobre las prácticas académicas externas clicando en este enlace.
¿Puedo realizar prácticas externas extracurriculares?
Si estás matriculado/a en la Universidad de Jaén en una titulación de máster oficial (matrícula en vigor) y, además, estás inscrito/a en el programa Ícaro, estás en condiciones de participar en el programa de prácticas externas extracurriculares de la Universidad de Jaén.
¿Cuáles son las características generales de las prácticas extracurriculares?
Las características generales del programa de prácticas externas extracurriculares son:
- Duración: de 3 a 6 meses
- Importe mínimo a abonar al estudiante por la empresa: 210 euros/mes
- Importe a abonar a la Universidad por la empresa: 30 euros/mes
- Las actividades a desarrollar por el estudiante tienen que estar relacionadas con su actividad académica.
¿Cómo me inscribo en la plataforma ÍCARO?
Registrarse en la plataforma ÍCARO es un proceso muy sencillo. Clica en este enlace para iniciar el proceso de registro. Y sigue los pasos que te indicamos en este manual del estudiante.
¿Cuáles son las ofertas disponibles?
Una vez registrado en la plataforma ÍCARO podrás consultar las ofertas disponibles. En la Universidad de Jaén no resulta necesaria la inscripción en las ofertas. El Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante facilitará a las empresas/entidades que ofertan prácticas externas curriculares el listado de los estudiantes que reúnen el perfil requerido.
¿Existen otras modalidades de prácticas académicas externas extracurriculares que no se desarrollen en empresas?
Sí, existen otras modalidades de prácticas extracurriculares. De hecho, la propia Universidad de Jaén ofrece la posibilidad de desarrollar estas prácticas en el seno de sus grupos de investigación o sus servicios administrativos.
Consulta las convocatorias abiertas clicando en este enlace.
Portal de Empleo, Prácticas y Emprendimiento UJA
Y no dudes en visitar nuestro Portal de Empleo, Prácticas y Emprendimiento donde, además de poder ampliar toda la información relativa a las prácticas académicas externas, podrás estar al tanto de las multitud de herramientas que ofrecemos para facilitar tu incorporación al mundo laboral: ofertas de empleo, formación para el empleo, orientación laboral, formación para emprender, iniciativas al emprendimiento, etc.
El Máster en Abogacía y Procura habilita legalmente para el ejercicio de las profesiones de Abogacía y Procura, una vez superada la correspondiente prueba de acceso estatal.
Por lo tanto, las salidas profesionales se centran en el ejercicio libre de la profesión y en roles de asesoría legal especializada.
A continuación, se presenta un resumen de las principales salidas profesionales de este Máster:
-
Ejercicio Libre de la Profesión
-
Abogado/a en ejercicio: La función principal, que incluye la dirección y asistencia letrada, defensa de clientes ante los tribunales y representación legal en general.
-
Procurador/a de los Tribunales: Representación procesal del cliente ante los juzgados y tribunales, asegurando la correcta tramitación de los procedimientos.
-
-
Asesoramiento y Consultoría Jurídica
-
Asesoría jurídica in-house: Integración y dirección de departamentos jurídicos en todo tipo de empresas (nacionales y multinacionales) y organizaciones.
-
Consultoría en despachos y firmas multidisciplinares: Trabajo en bufetes de abogados, auditorías y consultorías especializadas.
-
Asesoría legal a Administraciones Públicas y personas físicas.
-
Consultoría en Corporate Compliance (cumplimiento normativo).
-
-
Función Pública y Administración
-
Resolución Alternativa de Conflictos
-
Mediador o Árbitro jurídico.
-
-
Docencia en formación jurídica y legal
Coordinación y calidad
La Comisión de Coordinación Académica es el órgano colegiado de dirección y gestión académica del título, interactuando directamente con el alumnado, organizando la programación docente, el calendario y, en general, todos los procesos académicos que permitan un desarrollo óptimo de las enseñanzas. Asimismo, es la encargada de implementar los procesos de mejora continua de las enseñanzas que emanen de la aplicación del Sistema de Garantía de Calidad del título.
La Comisión de Coordinación Académica se ha fusionado con la Comisión de Garantía Interna de la Calidad del máster y asume todas las funciones de la misma a raíz de la implantación del Sistema de Garantía de Calidad del Centro de Estudios de Postgrado.
Puedes consultar y descargar la información relativa a la Comisión de Coordinación Académica del Máster haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).
La Comisión de Garantía de Calidad del Centro de Estudios de Postgrado es responsable de las tareas de planificación y seguimiento del Sistema de Garantía de Calidad, creada para el diseño e implantación del SGC en el CEP-UJA.
Son funciones de esta Comisión las siguientes:
-
Verificar la planificación del SGC del Centro, de modo que se asegure el cumplimiento de los requisitos generales del Manual del SGC, de la Política de Calidad y los Objetivos del Centro y de los requisitos contemplados en los protocolos de evaluación externa de títulos (verificación, seguimiento, modificación, renovación de la acreditación), el de certificación de la implantación del sistema de garantía de calidad, así como otros que pudieran afectar al ámbito de actuación del CEP-UJA.
-
Definir y revisar la política de calidad del CEP-UJA.
-
Identificar y definir los objetivos estratégicos del CEP-UJA.
-
Revisar periódicamente el grado de cumplimiento de los objetivos estratégicos del CEP-UJA.
-
Realizar el seguimiento de la eficacia de los procesos incluidos en el SGC, analizando los valores alcanzados en los indicadores del SGC.
-
Analizar el contenido de los informes externos de evaluación en informes internos generados en el SGC.
-
Desarrollar y aplicar los mecanismos de control y mejora de la calidad de los títulos que están bajo el alcance del CEP-UJA.
-
Revisar de forma periódica el plan de mejora del CEP-UJA.
-
Revisar la información relacionada con CEP-UJA que está publicada en la web.
-
Recabar y analizar periódicamente información sobre las necesidades de adecuación de las infraestructuras, de los recursos materiales y de los servicios prestados, atendiendo las características propias de cada titulación.
-
Velar por el cumplimiento de la normativa aplicable sobre TFM en todas sus fases, recogiendo y analizando los resultados obtenidos de la gestión de TFM y proponiendo las acciones de mejora correspondientes.
-
Elaborar aquellos informes atribuidos por el sistema de garantía de calidad o por los órganos de gobierno de la Universidad de Jaén.
-
Coordinar la ejecución de la implantación, desarrollo y seguimiento del sistema de garantía de calidad del centro.
-
Realizar aquellas otras funciones atribuidas en el sistema de garantía de calidad del centro.
Puedes consultar y descargar la información relativa a la Comisión de Garantía de Calidad del CEP haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).
El sistema de garantía de calidad de la Universidad de Jaén se estructura en dos niveles de responsabilidad. Por una parte, a través del Vicerrectorado con competencias que coordina los procesos de evaluación de calidad de las titulaciones, departamentos y servicios y, por otra, del Centro responsable del título, que aplica su Sistema de Garantía de Calidad.
Puedes consultar y descargar el plan de mejora de este título haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).
Todos los títulos oficiales de la Universidad de Jaén están sujetos a distintos procesos de evaluación realizados desde la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía (ACCUA). Para acceder a los informes de evaluación de esta titulación relacionados con la verificación, modificación, seguimiento y renovación de la acreditación selecciónalo en la aplicación de informes de evaluación de títulos de la ACCUA.
También puede consultar y descargar los informes relativos al título clicando aquí.
En el espacio Indicadores clave SGC podrás encontrar información relevante del Centro de Estudios de Postgrado (CEP) así como del resto de centros de la Universidad de Jaén en lo referente a resultados académicos, de inserción laboral, de movilidad, etc.
También puedes acceder al canal de información estadística del CEP donde puedes acceder a los datos estadísticos agrupados por máster universitario o en función de los diferentes resultados.
Puedes completar la información accediendo al anuario estadístico de la Universidad de Jaén.
Para datos referidos únicamente al Máster Universitario en Abogacía y procura, puedes localizarlos clicando en este enlace.
Un elemento importante en el análisis de la calidad del título son los informes sobre la inserción laboral de los titulados de la Universidad de Jaén, en los que podrás encontrar las salidas profesionales más habituales de las personas que cursaron este máster antes que tú.
La Comisión de Coordinación Académica del Máster ejercerá aquellas funciones que le asigne el Director o Directora Académica del Máster en el ejercicio de las funciones de coordinación y organización de las enseñanzas del Máster correspondiente. En este sentido, la Comisión de Coordinación Académica podrá desarrollar, entre otras tareas, la de planificación docente, coordinación de las asignaturas del plan de estudios, seguimiento de las actividades del plan de estudios, elaboración de horarios de clases, elaboración del calendario de exámenes, presentación de propuestas de mejora, así como de cualquier otra actuación relacionada con el Sistema de Garantía de Calidad del Centro de Estudios de Postgrado que aplica el título de Máster.
Puedes consultar y descargar la información y documentos relativos a los mecanismos de coordinación docente haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).
